Catatan Metodologi Penelitian

HAND-OUT

 

Matakuliah : Metodologi Penelitian

oleh : Milya Sari. S.Pd., M.Si

 

Pengertian Metodologi Penelitian

Metodologi terdiri atas kata method dan logos. Method berarti cara dan logos berarti ilmu, jadi ilmu tentang berbagai cara. Penelitian berarti teliti, dalam bahasa Inggris researchre berarti  ulang dan search berarti mencari, jadi mencari berulang-ulang. Maka jika dibuat definisinya metodologi penelitian berarti  ilmu yang mempelajari tentang berbagai cara untuk mencari/ menemukan sesuatu/ kebenaran secara beruang-ulang (melalui peneliitian). Kenapa kebenaran dicari berulang-ulang karena berkaitan dengan pengetahuan yang selalu berkembang.

Tujuan belajar metodologi penelitian

Baca lebih lanjut

Pendidikan Karakter

oleh : Milya Sari, S.Pd., M.Si.

Falsafah pendidikan mengandung nilai-nilai universal yang diyakini oleh suatu bangsa. Terdapat 7 (tujuh) macam nilai-nilai universal (universal value) yang tumbuh di bumi Indonesia yang seharusnya hidup subur dalam pembentukan karakter bangsa, akan tetapi dalam realitanya kehidupan saat ini semakin memudar, kenapa ?

 7 (Tujuh) karakteristik bangsa Indonesia yang harus dimiliki oleh setiap individu berdasarkan Rumusan Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat kurikulum Departemen Pendidikan Nasional tentang 18 Nilai-nilai dalam Pendidikan  Budaya dan Karakter Bangsa yang bersumber dari agama, Pancasila, budaya, dan tujuan pendidikan nasional, 7 diantaranya adalah:

  1. Baca lebih lanjut

Apa Masalahnya dengan Standar Nasional Indonesia?

oleh : Milya Sari, S.Pd., M.Si

Walaupun standar proses (pembelajaran), standar pendidik dan standar prasarana dan sarana sudah disiapkan, dan pendekatan “pembelajaran berpusat pada siswa” (student centered approach) telah lama dikumandangkan, namun suasana pembelajaran yang kondusif, aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan boleh dikatakan belum terinternalisasi oleh pendidikan dalam proses pembelajaran.

Mengapa hal ini bisa terjadi?.

Pemerintah melalui Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 telah menetapkan  standar  pendidikan  nasional  yang  meliputi  standar:  (1)  isi;  (2) proses (3) sarana dan prasarana; (4) tenaga pendidik; (5) sistem evaluasi ; (6) kompetensi  lulusan; (7)  dana  dan  (8)  manajemen.  Jika  ke -8  standar  ini terpenuhi  maka  mutu  pendidikan  nasional  kita  akan  meningkat  dan  dapat bersaing dengan mutu pendidikan negara manapun.

Baca lebih lanjut

Hakikat IPA (2)

IPA di pandang sebagai sikap ilmiah, proses ilmiah dan produk ilmiah.

Kata Sains berasal dari kata Scientia yang artinya  saya tahu. Istilah sains (yang dalam bahasa inggris : science) mula-mula diartikan sebagai pengetahuan dan kemudian berkembang menjadi natural science (IPA atau ilmu kealaman). Dengan demikian kata science diartikan ke dalam bahasa Indonesia adalah IPA atau sains. IPA didefinisikan sebagai pengetahuan yang diperoleh melalui pengumpulan data dengan eksperimen, pengamatan, dan deduksi untuk menghasilkan suatu penjelasan tentang sebuah gejala yang dapat dipercaya. Carin dan Sund (1993) mendefinisikan IPA sebagai “pengetahuan yang sistematis dan tersusun secara teratur, berlaku umum (universal), dan berupa kumpulan data hasil observasi dan eksperimen”. Merujuk pada pengertian IPA itu, maka dapat disimpulkan bahwa hakikat IPA meliputi 3 unsur utama yaitu:

Laboratorium IPA,….Mati Suri?

Oleh: Milya Sari, S.Pd., M.Si

 

Benarkah Laboratorium IPA mati suri? mengapa?

Masalah ini berkaitan dengan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 Tentang SNP

  • Pasal 1. Ayat 6. Standar proses adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran pada satu satuan pendidikan untuk mencapai standar kompetensi lulusan.
  • Pasal 1 ayat 7. Standar pendidik dan tenaga kependidikan adalah kriteria pendidikan prajabatan dan kelayakan fisik maupun mental, serta pendidikan dalam jabatan.
  • Pasal 1 ayat 8. Standar sarana dan prasarana adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan kriteria minimal tentang ruang belajar, tempat berolahraga, tempat beribadah, perpustakaan, laboratorium, bengkel kerja, tempat bermain, tempat berkreasi dan berekreasi, serta sumber belajar lain, yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran, termasuk penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

Baca lebih lanjut

RSBI Nasibmu Kini..

Berdasarkan dasar keputusan MK yang membatalkan Pasal  50 ayat  (3) Undang-Undang Nomor 20 Tahun  2003 tentang Sistem Pendidikan  Nasional  menyatakan, “Pemerintah  dan/atau  pemerintah  daerah menyelenggarakan  sekurang-kurangnya  satu  satuan  pendidikan  pada  semua jenjang pendidikan untuk dikembangkan menjadi satuan pendidikan yang bertaraf internasional”,  terhadap UUD RI tahun 1945 dengan keputusan No. 5/PUU-X/2012.

Hal-hal yang menjadi pertimbangan MK membatalkan RSBI.

A. Tujuan pendidikan Nasional terdapat dalam Undang-Undang  tentang  Sistem  Pendidikan  Nasional  (UU  Sisdiknas)  di  Indonesia  jelas tercantum  tentang:  1) rumusan  tentang pendidikan dan pendidikan  nasional;  2)  dasar pendidikan nasional; dan 3) fungsi dan tujuan pendidikan nasional.

Pendidikan nasional adalah pendidikan yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang  Dasar  Negara  Republik  Indonesia  Tahun  1945  yang  berakar pada  nilai-nilai  agama,  kebudayaan  nasional  Indonesia  dan  tanggap  terhadap tuntutan perubahan zaman.

Baca lebih lanjut